1. How the Brain Learns
پدیدآورنده : \ David A. Sousa
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Brain,مغز,a05,a05,Learning, Psychology of,Learning -- Physiological aspects,یادگیری -- روانشناسی,یادگیری -- جنبههای فیزیولوژیکی
رده :
LB1051
.
S64H6
2017
2. ۱۲ اصل ياددهي ـ يادگيري در عمل (راهنماي عملي براي ايجاد پيوند بين تدريس و مغز انسان)
پدیدآورنده : / رنيت ناملاکين... [و ديگران]
کتابخانه: كتابخانه حسين بن موسی الكاظم (ع) (آستان قدس رضوی ع) (یزد)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,مغز,تدريس
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
د
۷۲۹
3. ۱۲ اصل ياددهي ـ يادگيري در عمل (راهنماي عملي براي ايجاد پيوند بين تدريس و مغز انسان)
پدیدآورنده : / رنيت ناملاکين... [و ديگران]
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,مغز,تدريس
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
د
۷۲۹
4. ۱۲ اصل ياددهي ـ يادگيري در عمل (راهنماي عملي براي ايجاد پيوند بين تدريس و مغز انسان)
پدیدآورنده : / رنيت ناملاکين... [و ديگران]
کتابخانه: کتابخانه امام رضا علیه السلام "گناباد" (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,مغز,تدريس
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
د
۷۲۹
5. آموزش مبتنی بر مغز در عصر دیجیتال
پدیدآورنده : / نوشته ماریلی اسپرنگر,عنوان اصلی : Brain-based teaching :) in the digital age,2010.,اسپرنگر,Sprenger
کتابخانه: كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س) (قم)
موضوع : یادگیری,مغز,آموزش به کمک کامپیوتر ,محیط کلاس, -- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۵۷
/
الف
۵
آ
۸ ۱۳۹۳
6. آموزش مبتنی بر مغز در عصر دیجیتال
پدیدآورنده : / نوشته ماریلی اسپرنگر,عنوان اصلی : Brain-based teaching :) in the digital age,2010.,اسپرنگر,Sprenger
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اراک (مرکزی)
موضوع : یادگیری,مغز,آموزش به کمک کامپیوتر ,محیط کلاس, -- روانشناسی
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
الف
۴۷۲
آ
7. آموزش مبتنی بر مغز در عصر دیجیتال
پدیدآورنده : اسپرنگر، ماریلی Sprenger, Marilee ۱۹۴۹ - م
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید باهنر کرمان (کرمان)
موضوع : یادگیری - روانشناسی,مغز,آموزش به‌کمک کامپیوتر,محیط کلاس
رده :
LB
۱۰۵۷
/
الف
۵
آ
۸
8. پژوهش در ذهن، مغز و تربیت
پدیدآورنده : / ویراستاران مارك‌اس. شوارتز و ای.جولیانا پاری‌بلاگف,عنوان اصلی: .Research in mind, brain, and education
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : یادگیری,Learning, Psychology of,یادگیری شناختی,Cognitive learning,تدریس,Teaching,مغز,Brain, -- روانشناسی, -- جنبههای روانشناسی, -- Psychological aspects,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
رده :
LB
۱۰۶۰
/
پ
۴
9. پژوهش در ذهن، مغز و تربیت
پدیدآورنده : / ویراستاران مارك اس. شوارتز و ای. جولیانا پاری بلاگف,عنوان اصلی: .Research in mind, brain, and education
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام (خراسان رضوی)
موضوع : یادگیری,Learning, Psychology of,یادگیری شناختی,Cognitive learning,تدریس,Teaching,مغز,Brain, -- روانشناسی, -- جنبههای روانشناسی, -- Psychological aspects,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
رده :
LB
۱۰۶۰
/
پ
۴۹ ۱۴۰۱
10. تدریس هماهنگ با مغز
پدیدآورنده : جنسن، اریک Jensen, Eric ۱۹۵۰ - م
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه حکیم سبزواری (خراسان رضوی)
موضوع : یادگیری -- روانشناسی,fB Psychology ,Learning,تدریس -- جنبههای روانشناسی,eachingB -- aspects Psychological,مغز,rainB
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ج
۹
ی
۲ ۱۳۹۶
11. تدریس هماهنگ با مغز
پدیدآورنده : جنسن، اریک، ۱۹۵۰ - م. Jensen, Eric
کتابخانه: کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی شاهرود (سمنان)
موضوع : یادگیری -- روانشناسی,تدریس -- جنبههای روانشناسی,مغز
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ج
۸۶
ی
۲
12. تدريس هماهنگ با مغز
پدیدآورنده : / اريک جنسن,عنوان اصلي: 2005 Teaching with the brain in mind, 2nd ed, c,جنسن,Jensen
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي,تدريس -- جنبه‌هاي روانشناسي,مغز
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ج
۷۱۳
ت
13. تدریس هماهنگ با مغز
پدیدآورنده : جنسن، اریک Jensen, Eric ۱۹۵۰ - م
کتابخانه: کتابخانه مرکزي و مرکز اسناد دانشگاه سمنان (سمنان)
موضوع : یادگیری -- روانشناسی,fB Psychology ,Learning,تدریس -- جنبههای روانشناسی,eachingB -- aspects Psychological,مغز,rainB
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ج
۸۶
ی
۲ ۱۳۹۶
14. حلقه‌هاي مفقوده آموزش و يادگيري
پدیدآورنده : / نويسنده مجيد نعيم ياوري,نعيم ياوري
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري,يادگيري -- روانشناسي,مغز
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ن
۵۴۹
ح
15. حلقه‌هاي مفقوده آموزش و يادگيري
پدیدآورنده : / نويسنده مجيد نعيم ياوري,نعيم ياوري
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري,يادگيري -- روانشناسي,مغز
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ن
۵۴۹
ح
16. درآمدی بر زبان و شناخت: نقشه ذهن
پدیدآورنده : شروود اسمیت، ما‌یکل، ۱۹۴۲- م
کتابخانه: کتابخانه کوثر دانشگاه قم (قم)
موضوع : فراگیری -- جنبه ها‌ی روانشناسی زبان دوم,یادگیری شناختی,فیزیولوژی مغز,روانشناسی زبان
رده :
P
۱۱۸
/
۲
/
ش
۴
د
۴ ۱۴۰۱
17. درآمدی بر زبان و شناخت: نقشه ذهن
پدیدآورنده : شروود اسمیت، ما‌یکل، ۱۹۴۲- م.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی فرهنگستان زبان و ادب فارسی (تهران)
موضوع : زبان دوم - فراگیری - جنبههای روانشناسی,یادگیری شناختی,مغز - فیزیولوژی,زبان - روانشناسی
رده :
P
۱۱۸
/
۲
/
ش
۴
د
۴ ۱۴۰۰
18. درآمدی بر زبان و شناخت: نقشه ذهن
پدیدآورنده : شروود اسمیت، ما‌یکل Sharwood Smith, Michael 1942 ,- ۱۹۴۲- م.
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اسناد فرهنگستان هنر (تهران)
موضوع : زبان دوم -- فراگیری -- جنبههای روانشناسی,یادگیری شناختی,مغز -- فیزیولوژی,زبان -- روانشناسی
رده :
P
۱۱۸
/
۲
/
ش
۴۵
د
۴۵ ۱۴۰۱
19. درآمدی بر زبان و شناخت: نقشه ذهن
پدیدآورنده : / نويسنده مايكل شاروود اسميت,عنوان اصلی: Introducing language and cognition: a map of the mind, 2017.,شروود اسمیت,Sharwood Smith
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : زبان,زبان دوم,يادگيري شناختي,مغز, -- روانشناسي, -- جنبههای روانشناسی , -- فيزيولوژي
رده :
۴۰۱
/
۹
ش
۴۳۳
د
20. درآمدی بر زبان و شناخت: نقشه‌ی ذهن
پدیدآورنده : شروود اسمیت، ما‌یکل، ۱۹۴۲ - م
کتابخانه: كتابخانه تخصصی ادبی و هنری (دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم) (قم)
موضوع : زبان دوم - فراگیری - جنبههای روانشناسی,یادگیری شناختی,مغز - فیزیولوژی,زبان - روانشناسی,زبان - فلسفه,فلسفه ذهن,زبان - روانشناسی
رده :
P
۱۱۸
/
۲
/
ش
۴
د
۴ ۱۴۰۱
